Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК 'Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс' серии 'Горизонты'. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, изучающих немецкий язык как второй иностранный, и ориентировано на требования ФГОС основного общего образования. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. В конце каждой главы содержится список активной лексики, в конце издания находится краткий грамматический справочник, список неправильных глаголов, список глаголов с предложным управлением. Задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, являются логическим продолжением заданий учебника.
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 6 класса. Содержание рабочей тетради тесно связано с учебным пособием и направлено на закрепление материала, изучаемого на уроках. Рабочая тетрадь содержит упражнения, предназначенные для формирования у учащихся грамматических, лексических и орфографических навыков, а также для развития умений письменной речи и чтения. Упражнения повышенной трудности отмечены звездочкой и выполняются по желанию.Рабочая тетрадь содержит также дополнительный комплект проверочных заданий (Test Yourself).
Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 6 класса. Содержание рабочей тетради тесно связано с учебником и направлено на закрепление материала, изучаемого на уроках. Рабочая тетрадь содержит упражнения, предназначенные для формирования у учащихся грамматических, лексических и орфографических навыков, а также для развития умений письменной речи, чтения и аудирования. Упражнения повышенной трудности отмечены звездочкой и выполняются по желанию. Рабочая тетрадь содержит также дополнительный комплект проверочных заданий (Test Yourself).
Пособие предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Составляя материал тетради, автор исходил прежде всего из требований базового уровня обязательной подготовки школьников по предмету и так называемых обязательных результатов обучения. Вместе с тем в тетради предлагаются и такие задания, выполнение которых показало бы и уровень повышенной подготовки, так называемый 'продвинутый уровень'. Такие задания отмечены звёздочкой.