272-73-73

Разработка: интернет-агентство RiTE MEDiA
Дизайн: Творческая группа "Алга!"




Яндекс.Метрика

Линия УМК для детей мигрантов и переселенцев «Русский язык и литературное чтение» 1-4 классы издательства Просвещение...


 Название: Русский язык. Литературное чтение. Дидактические материалы. 3-4 классы. (II уровень  сложности)
 Автор: Турова Г. А., Скороспелкина Г. С., Шерстобитова И. А. и др.
 Тип издания: переработка
 ISBN: 978-5-09-033254-5
 Кол-во страниц: 48
 Обложка: папка
 Формат: 84*108/16
 
Линия УМК «Русский язык и литературное чтение. Предметная линия для детей мигрантов и переселенцев (1–4 классы)»
Пособие содержит дидактические материалы, включающие теоретические сведения и  практические задания на закрепление наиболее сложных тем по русскому языку и литературному чтению и предназначенные для детей, которые к 3–4 классу обучения русскому языку владеют им в объёме умений и навыков всех видов речевой деятельности с сохранением в них интерференционных явлений. При переработке содержание материалов соотносилось с содержанием переработанных учебников.

 Название: Литературное чтение. 3 класс. Учебник для детей мигрантов и переселенцев
 Автор: Сахипова З. Г., Орлова Т. Н., Бабурин А. В.
 Тип издания: переработка
 ISBN: 978-5-09-033259-0
 Кол-во страниц: 176
 Обложка: мягкая
 Формат: 70*90/16
 
Линия УМК «Русский язык и литературное чтение. Предметная линия для детей мигрантов и переселенцев (1–4 классы)»
Учебник по литературному чтению для 3 класса решает задачи не только обучения детей мигрантов и переселенцев, но и их воспитания.
Знакомство учащихся с доступными их возрасту художественными произведениями, духовно-нравственное и эстетическое содержание которых активно влияет на чувства, сознание и волю читателя, способствует  формированию личностных качеств, соответствующих национальным и общечеловеческим ценностям. Ориентация учащихся на моральные нормы развивает у них умение соотносить свои поступки с этическими принципами поведения культурного человека, формирует навыки доброжелательного сотрудничества.
В процессе освоения курса литературного чтения в 3 классе у детей мигрантов повышается уровень коммуникативной культуры: формируются умения составлять диалоги, высказывать собственное мнение, строить монолог в соответствии с речевой задачей, работать с различными видами текстов, самостоятельно пользоваться справочным аппаратом учебника, находить информацию в словарях, справочниках и энциклопедиях.
При переработке учебника было скорректировано содержательное построение разделов, переформулирован ряд вопросов и заданий.

 Название: Русский язык. 4 класс. Учебник для детей мигрантов и переселенцев
 Автор: Азнабаева Ф. Ф., Артёменко О. И.
 Наличие грифа: рекомендовано (ФГОС)
 Тип издания: переработка
 ISBN: 978-5-09-033256-9
 Кол-во страниц: 192
 Обложка: мягкая
 Формат: 70*100/16
 
Линия УМК «Русский язык и литературное чтение. Предметная линия для детей мигрантов и переселенцев (1–4 классы)»
В учебнике по русскому языку для 4 класса реализуется особая модель содержания образования для тех учащихся, для которых русский язык не является родным; модель строится с учётом концептов национальных культур и лингвистических особенностей, связанных с различием в системах русского языка и родного для учащихся языка.
Учебник учитывает возрастные и психологические особенности учащихся и позволяет реализовать заявленную задачу – обучение русскому языку детей мигрантов и переселенцев.
В учебнике представлено много специально подобранных текстов, которые дают возможность целенаправленно проводить речевую работу, и рецептивную и продуктивную. Это движение от рецепции текста к творческому речепроизводству  обеспечивается системой заданий, в которой каждое звено имеет свой смысл с точки зрения облегчения выполнения следующего задания, особенно заключительных.
При переработке учебника были усилены следующие виды заданий:
• проблемные задания и задания поискового характера, позволяющие построить урок в коммуникативно-деятельностной манере;
• задания на формирование универсальных учебных действий;
• задания для наблюдения, сравнения и обобщения для выполнения в парах и группах;
• задания для самопроверки и самоконтроля, упражнения повышенной сложности.

Следующая >>>
 
Читайте также
  • Линия УМК "Технология" Роговцевой Н.И. (1-4) (Перспектива) издательства "Просвещение" ...
  • Линия УМК «Звёздный английский (2-4)»издательства "Просвещение" ...
  • Линия УМК «Окружающий мир» Плешакова А.А. , Новицкой М.Ю.(1-4) (Перспектива) издательства "Просвещение"...
  • Линия УМК "Русский язык" Канакиной В. П., Горецкого В. Г. 1-4 классы (Школа России) издательства "Просвещение"
  • Линия УМК "Информатика" Рудченко Т. А., Семёнова А. Л. 1— 4 классы ( "Перспектива") издательства "Просвещение"...
  • Линия УМК «Музыка» Критской Е. Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.1 — 4 классы издательства Просвещение...
  • Линия УМК "Математика" Моро М. И.и др.1 — 4 классы (Школа России) издательства "Просвещение"
  • Линия УМК "Технология" Лутцевой Е.А., Зуевой Т.П. 1-4 классы (Школа России) издательства Просвещение:..
  • Линия УМК «Русский язык» Климановой Л. Ф., Макеевой С.Г., Бабушкиной Т.В.1–4 классы (Перспектива) издательства Просвещение ...
  • Линия УМК «Литературное чтение» Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г., Головановой М.В. и др.1-4 классы (Школа России) издательства Просвещение...
  • Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России» (1 — 4 классы) издательства Просвещение ...
  • Линия УМК «Русский язык » Поляковой А. В. (1–4) издательства Просвещение...
  • Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива» (1–4 классы) издательства Просвещение ...
  • Линия УМК «Английский язык » Кузовлева В. П. (2–4 классы) издательства Просвещение ...
  • Линия УМК «Физическая культура»Ляха В. И. 1–4 классы издательства "Просвещение"...
  • Линия УМК «Окружающий мир» Плешаков А.А. (1-4) (Школа России) издательства Просвещение ...
  • Линия УМК "Основы духовно-нравственной культуры народов России" издательства Просвещение....
  • Линия УМК «Французский в перспективе (2–4 классы) (Углублённое изучение)» издательства Просвещение...